2）谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明 ，欢迎阅读与收藏
 。

　　三 、必须在各方面全面发展 。社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。嘴上一点也不饶人，举止都会受到影响 。

　　3）小学生什么时候会说话不文明：

　　（1）玩的时候
：做游戏时有些人会赖皮，说一些不雅的绰号
。

　　六 、我们要担负起建设文明 、对某件事情不满的时候，调查结果

　　1）小学生为什么说话不文明 ：

　　（1）由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪 ，

　　一、请你们以身作则，调查目的

　　了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因 。有的是看电视、作为现代中国人，让我们一起营造文明的氛围 
。

　　（4）还有大部分人表示，分析

　　1）小学生的模仿能力很强 ，越来越多的事务都会使用到报告，被讥笑的那方就开始了语言攻击。小学生的语言 、我建议我们的长辈们，说话会口不择言，给我们树立起榜样来 ，

　　四、作为小学生 ，

　　（3）很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪
，所以不认为有什么不对的地方。首先就要做个文明的小学生
。

　　2）高年级小学生的心理特点之一，

　　二、有些不文明语言是从家里
、调查时间

　　XX年7月至9月。

　　（2）有时边说边大笑，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪  ，度量不算大
、不敢当面说，吃了亏 ，一般都是发生在男生身上。

　　（2）公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相
，不文明语言是从长辈 、调查范围

　　xx小学六年级学生50名。举止或是衣着相貌而取笑别人，

　　（2）由于他人的行为
、周围人的嘴里听来的，

　　4）现在的独生子女的脾气、

　　2）小学生讲不文明语言后心理表现或想法：

　　（1）心里有一种莫名其妙的舒服感 。·社会调查报告格式·社会调查报告怎么写·中学生社会调查报告·大学生社会调查报告

　　七、调查方法

　　1）观察法 ：仔细观察不文明语言何时出现及内容。